nikipavl

ТРИ ПУГОВИЦЫ: психология-дизайн-общество

Отдел кадров (HR) информационно аналитического бюро "desCartes"
по-дружески предупреждает Читателя в первый раз заглянувшего в журнал "Три пуговицы" о том:

что единственный наш автор nikipavl, во первых,Collapse )Collapse )

"советский принцип"

- для детей как для взрослых, но ещё лучше -
потребует государственной финансовой поддержки идей гуманизма.
Скопирую и сохраню, чтобы не позабыть. Суета мозги плющит...          :)))

nikipavl

Чуковский и "Тик-Ток" (продолжение)

начало у Чуковского в стихотворении "Телефон" (городские слухи) с комментариями (это ссылка)

Это детям читали взрослые...

Учитель, сравни с тем, к чему призывал мудрый Корней Иванович и возглавь!


P.S.

blog_sceleton-(c)_FIL389.gif
«Если ты хотел любовь с картинки,
Тогда полюбил бы постер»... Корявенько, но это рэп! Послушайте...


И посмотрите как в "Тик-Токе", подхватив тему, иллюстрируют её (именно под фанеру с темой), но иллюстрируют же - самостоятельно.
Collapse )
nikipavl

Буду собирать «истории-анекдоты» про учителей и учеников.

Хочу в их общей деятельности найти примеры использования форм взаимодействия, таких как: подражание, управление и беседа. Других в теории коммуникативных каналов не обозначено.
Источник: Facebook — «лицо из книги» Алексей Смирнов, 12.06.2021 сообщил следующее: «Был у нас в мединституте еще в советские годы профессор, старичок такой. Сейчас его уже нет в живых. Как-то раз пришел он на лекцию с небольшим чемоданом, достал из него противогаз, надел на себя, затем достал какую-то колбу с жидкостью, открыл ее и громко, насколько можно было сказать в противогазе, объявил, что в колбе находится сильно пахнущее вещество и что те, кто почувствуют запах, пусть поднимут руки. Через несколько секунд начали поднимать руки первые ряды, потом следующие и так далее. Когда резкий и едкий запах дошел до нас, сидящих на последних рядах, первым рядам уже стало плохо. Стали открывать окна и давать нашатырь, так как некоторые студенты стали терять сознание. И вдруг профессор снимает противогаз и выпивает содержимое пробирки. Потом говорит, что в пробирке была дистиллированная вода и что он показал нам насколько сильна сила внушения. Еще он сказал, что если бы он сказал нам, что запах этой жидкости смертельно опасный, то у нас здесь уже были бы трупы. (с)»

Если бы это был мой урок, то из этой истории — только финал, следует подогревать нашу следующую встречу, мой следующий урок.
Хотя допускаю и возможность такого эффектного начало «новой темы».

— По здравому размышлению, полагаю, что примеров «управления» аудитории будет больше, чем «подражания».
— Детям подражать? Как Корней Иванович Чуковский?

— А вы, училки и предки, вместо того чтобы «громко хрюкать», как обычно ругаете всё детское? Ругаете! Современно сейчас «под Даню» Милохина работать в этих коммуникативных каналах:
Collapse )
Связь_В_Обществе.jpg
P.S. Подростковый естественно-физиологический экстремизм управляется находящимися рядом (по жизни) нормальными взрослыми людьми, которым не нужно "вставать на одно колено и склонять в покаянии голову" перед своими детьми.